Gestion de Classe : Auto-Analyse

Outil de réflexion professionnelle (Adaptation JT Santrock)

Échelle de réponse :
1 = Jamais / Désaccord total | 2 = Rarement | 3 = Parfois | 4 = Souvent | 5 = Toujours / Accord total

# Énoncé de pratique pédagogique 1 2 3 4 5

Profil de Gestion Pédagogique

📝 Plan de croissance personnel

Utilisez cet espace pour noter vos réflexions ou vos objectifs suite à cette analyse :

🎯 Rappels essentiels

  • Proximité : Le simple fait de se tenir près d'un élève perturbateur suffit souvent à stopper le comportement.
  • Équité : Les règles doivent s'appliquer à tous, sans exception, pour maintenir la crédibilité.
  • Préparation : Une leçon rythmée laisse moins de place à l'indiscipline.