SÉQUENCES D'APPRENTISSAGE                                                                                 M        J         1         2          3         4        5        6        7         8

1 · ouvre et ferme l'ordinateur                                                                                                  A
2 · accède au système avec un code simple                                                                              A          AP
3 · accède au système avec un code plus complexe                                                                                          S        A
4 · peut manipuler les fenêtres de Windows                                                                                           S        S         A
5 · lance et quitte un programme                                                                                               S           A       AP
6 · accède à un logiciel à l'aide d'un menu                                                                                               S        S        A
7 · transfert des données d'un logiciel à l'autre                                                                                                                             S          S         A      AP
8 · crée, récupère, emmagasine et imprime des fichiers                                                                                                                S          S         A      AP
9 · efface des fichiers sur une disquette/disque dur                                                                                                                       S          S         A      AP
10 · se familiarise avec le clavier                                                                                                 A          AP
11 · utilise la souris e/ou la boule roulante                                                                                    A         AP
12 · déplace le curseur                                                                                                                S          A         A        AP
13 · sélectionne à partir des menus déroulants                                                                                                      S         S
14 · peut s'orienter avec certaines cles et flèches                                                                           S        A         A         A
15 · repère et utilise les clés des fonctions                                                                                     S        A          A        A
16 · utilise les clés de fonctions spéciales sur le clavier                                                                             S          A        AP
17 · localise des lettres, nombres, touches particulières                                                                   S       A         A       AP
18 · imprime et récupère l'information imprimée                                                                                                    S       A
19 · fart une recherche à partir d'une base de données                                                                                                                                                 S        A       AP
20 · utilise des DOC et les manipule sans aide                                                                            S           S         S       S      
21 · peut controler des appareils extermes                                                                                                                                           S        A       AP
22 · comprend les fonctions d'un système informatique                                                                                                                                    S        A       AP
23 · utilise intemet et autres moyens de communication                                                                                                                                   S       A       A        A
24 · manipule avec soin le matériel informatique                                                                                                      S       S
25 · utilise progressivement la bonne terminologie                                                                                                    S      S
26 · tape à deux mains sur le clavier                                                                                                             A       A       AP
27 · tape à deux mains, avec le bon doigté                                                                                                                                           S        S       A       AP
28 · tape en majuscules/miniscules, 'Maj'(shift)                                                                                        S       A         AP
29 · entre l'information à la même vitesse que son écrit                                                                                                                          S        S       S       A       AP
30 · tape l'information à une vitesse de 25 mots/minute                                                                                                                                                       S       S
31 · peut controler des appareils robotiques/médiatiques                                                                                                                       S        A      AP
32 · vérifie l'exactitude et la validité de l'information                                                                                                                               S        S       S       A       AP
33 · utilise la bonne posture (ergonomie)                                                                          S        S           S        A       AP
 

Séquences d'apprentissage                                                                                             M         J         1         2         3         4         5         6         7          8

1· choisit le logiciel adéquat pour accomplir une tâche                                                                                  S        S         S         S         S        A         AP
2· explore les possibilités d'application des logiciels                                                                                      S        S         S         S         A       AP
3· expérimente des logiciels pour accomplir une tâche                                                                                  S        S         A        A         AP
4· recherche des façons de réviser l'info à l'écran                                                                                         S        S         S         S          S        A         AP
5· utilise l'ordinateur pour composer, reviser, modifier                                                                                  S        S         S         S          S        A         A         AP
6· utilise un thésaurus électronique lors de la révision                                                                                                                     S          S        A         AP
7· utilise un correcteur orthograhique                                                                                                           S        S         S         A          A       AP
8· utilise l'ordinateur pour créer des dessins                                                                                                 S        A         A        A          A       AP
9· utilise les procédés du design                                                                                                                                                   S          S        A         AP
10· intègre des graphiques dans un document                                                                                                         S         S        S          A        A         A          AP
11· explore, aee et se sert des bases de données                                                                                                                                      S        S          A         AP
12· explore, crée et se sert d'un chiffrier électronique                                                                                                                                S        S          A         AP
13· étudie des simulations sur l' ordinateur                                                                                                     S       S          S       S          A        AP
14· numérise son/image pour l' intégrer dans un texte                                                                                                                    S          S        S          A         AP
15· choisit l'ordinateur comme outil d'écriture/calcul/etc                                                                                                                S          A        A         AP
16· partage/fusionne les données avec autres logiciels                                                                                                                                S        S         A         AP
 

 Séquences d'apprentissage                                                                                              M         J         1         2         3         4         5         6         7          8

1 · choisit le bon logiciel pour communiquer des idées                                                                                    S        S         S         A        A        AP
2 · reconnaît que chaque type de logiciel est unique                                                                                                                         S         S        A         AP
3 · tient compte des fonctions disponibles d'un logiciel                                                                                                                                                      A        AP
4 · produit des travaux pour partager avec les autres                                                                                      S        A        AP
5 · perfectionne un travail selon le but et l'auditoire                                                                                                               S          A        A       AP
6 · utilise des tableaux/graphiques avec des données                                                                                       S        S         S          S        S        A         A       AP
7 · choisit/crée un format de base de données adéquat                                                                                                                                S        A         A       A
8 · présente l'information de façon appropriée                                                                                                                      S          A        A       AP
9 · modifie le texte en utilisant les polices appropriées                                                                                                           S          S        A       A         AP
10 · fait appel à ses habiletés en traitement de texte                                                                                                                           S        S       A         AP
11 · utilise le courrier électronique                                                                                                                                                                         S         A        AP
12 · intègre des textes/son/vidéo pour transmettre un message                                                                                                                                           S        A
13 · partage de l'information a l'aide d'un réseau                                                                                                                                                                S        A

    S      =    sensibilisé   ·   L' élève est conscient de l' habileté et l' explore à son rythme.
    A     =    acquis        ·   L' élève maîtrise l' habileté.
   AP    =    approfondi ·   L'élève se sert des habiletés de façon autonome, dans tous les champs d'études 

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