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Notez
sur le test:
a) les sons inconnus
b) les inversions
c) les mots remplacés
d) les mots déformés
e) les mots oubliés
f) les hésitations
g) degrés
de cette lecture
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L'élève
lit ces
phrases.
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Les sons
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| 1- Liliane
Riopel a
étudié le piano l'année
dernière. |
ia,
io, ié,
iè
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| 2- Julien
s'informe du lieu de la
réunion. |
ion,
ieu, ien
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| 3- La
conduite du zouave a
réjouit son chef. |
oui,
oua, ui
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| 4-
Voilà ton devoir. La note est
écrite dans le coin. |
oi, oin
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| 5- De
quelle couleur est le kimono de
Christine? |
k, qu
= k, ch = k
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| 6- Samedi,
jour de cirque, le petit
garçon s'amusera avec José. |
s = z,
c = s, ç = s
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| 7-
Gisèle et Solange
achèteront une jolie bague à leur soeur Georgette. |
g = j,
gu = g, ge = j
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| 8- Le
bambin visita l'imprimerie avec un
compagnon. |
am,
im, om
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| 9- Marie
apprendra cette leçon
importante en décembre. |
en, em
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| 10- Le
pauvre agneau alla boire l'eau du
ruisseau. |
au, eau
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| 11- Claire
enseigne à sa
compagne à faire des beignets. |
ai,
ei, et = è
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| 12- Le
peintre calme sa faim avec du pain
et des confitures. |
ain,
ein, aim
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13- Avec
mon panier, j'irai chercher des
pommes au verger et
vous m'aiderez. |
er,
ier, ai, ez =é
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| 14-
N'oublie pas tes initiales à
la fin de ta rédaction. |
tia,
tio, (t = s)
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15-
Pareille à une feuille
vivante, la grenouille sommeille à
l'ombre de la muraille. |
eille,
euil, ouille
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16-
Laurent ne sear ni agent de police, ni
marchand, il deviendra
gérant d'un grand restaurant. |
and,
ent, ant
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| 17- Le
sportif descendra à la
station de ski. |
sp,
sk, st
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| 18-
Catherine regarde l'hirondelle sur le
bord de l`étang. |
h(muette),
th
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| 19-
Joyeux, le voyageur regagne son foyer
situé à Contrecoeur. |
oeu, y
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| 20-
Wilfrid héla un taxi
à proximité de la pharmacie. |
w, x,
ph
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Degrés
de lecture:
1-Sous-syllabique :
Si
l'enfant lit des lettres ou en groupant des lettres ne forme pas de
véritables syllabes.
2- Syllabique:
Si l'enfant lit en détachant nettement les syllabes.
3- Hésitante:
Si l'enfant fait des arrêts pour séparer les mots
ou groupes de mots sans respecter le sens.
4- Courante:
Si l'enfant s'arrête seulement aux signes de ponctuation mais
fait une lecture monocorde sans mettre le ton.
5- Expressive:
Si l'enfant lit très couramment en mettant le ton.
Remarques
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